[混合中创新，实践中成长——首届天津科技大学混合式教学设计创新大赛圆满落幕]-凯发k8首页登录

日前，首届天津科技大学混合式教学设计创新大赛暨第四届全国高校混合式教学设计创新大赛天津科技大学选拔赛圆满落幕。大赛评选出特等奖4名，一等奖3名、二等奖4名、优秀奖7名，推荐特等奖获得者参加本届全国高校混合式教学设计创新大赛复赛阶段比赛。

本届大赛是我校首次针对线上线下混合式课程教学创新与改革举办的教师教学竞赛，由教务处和教师发展中心联合举办。来自我校11个教学单位的18位课程主讲教师（团队）参加本届大赛，参赛课程覆盖相关教学单位优质混合式课程。参赛教师全面总结所任教线上线下混合式课程在学情与目标、内容与资源、过程与方法、评价与反馈、特色创新与影响力等方面的创新改革举措及成效，并就1次完整的混合式教学设计方案进行阐述，提交参赛混合式教学设计表、教学日历以及1学时课堂教学实录作为参赛材料。经专家网评，11位课程主讲教师进入说课汇报答辩环节，该环节根据疫情防控相关要求采取线上汇报答辩方式进行，参赛教师通过10分钟说课汇报，进一步阐述参赛课程混合式教学设计创新理念、思路与实施路径，回答评委提问，与评委专家深度交流，达到了总结经验、明晰不足、以赛促教的目的。

混合式教学设计创新大赛的举办，精准聚焦信息技术革命背景下的高校课程教学新形态，激发教师进一步关注学生学情，灵活运用混合式教学工具和多样化线上资源，创新课堂教学模式，引导学生深度参与课堂，形成线上教学和线下教学的有机融合，推进“以学生为中心”的人才培养理念落地。为做好本届大赛的宣传，教师发展中心面向全校教师组织大赛培训讲座8场，并针对参赛教师进行了大赛理念、评审指标等的重点解读，推进全校混合式课程任课教师关注教学创新。

第四届全国高校混合式教学设计创新大赛由清华大学主办，大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、展示教师混合式课程建设及实施成果，推动高校教师信息化教学能力提升。全国高校混合式教学设计创新大赛于2019年创办，目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。我校在第三届全国高校混合式教学设计创新大赛中有1名参赛教师进入全国决赛，最终取得二等奖1项、三等奖1项、“设计之星”奖1项的佳绩。

附：首届天津科技大学混合式教学设计创新大赛获奖名单

奖项	参赛主讲教师	课程
特等奖	纪向宏	商品包装设计
特等奖	胡亚萍	概率论与数理统计
特等奖	杨晨	食品营养学
特等奖	廉颖	思想道德与法治
一等奖	王世明	自动控制原理a
一等奖	贾青竹	环境化学
一等奖	柴红梅	跨文化交际概论
二等奖	王雅静	大学语文
二等奖	贾原媛	化工原理
二等奖	刘丽英	高等数学b-2
二等奖	王梅	综合英语
优秀奖	张丽	物流学（双语）
优秀奖	阎波	环境生态学
优秀奖	赵书昭	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
优秀奖	孙豫	中国画基础
优秀奖	张晨曦	应用化学实验
优秀奖	崔大鹏	印刷电子
优秀奖	赵双乐	微机原理

审稿人：张铄今